Media Mobil-mobilan, Antar Deni Juara 2 Guru Berprestasi se Provinsi Jambi

“Dampak yang paling signifikan adalah siswa terbiasa mencari tambahan materi pembelajaran, misalkan kita berikan penjelasan tentang gaya, tarikan atau dorongan. Namun jika kita menggunakan media pembelajaran dan percobaan, sepeda, bola misalnya, maka bisa bergerak karena adanya gaya,” tukas Deni. Selain sepeda, Deni juga membuat medianya yaitu mobil-mobilan dari botol air minum dalam kemasan.

Dwi Nanda Ahmad Ramadhan, peraih peringkat 3 guru berprestasi dari tingkat SMP, materi yang diujikan selama lomba guru berprestasi adalah tentang wawasan kependidikan, guru dituntut untuk mengetahui isu-isu terkini, lalu mendorong guru menguasai 4 komptensi guru pedagogik, kepribadian, sosial, profesional. Selain memahami materi tersebut, guru harus membuat penelitian tindak kelas.

ADVERTISEMENT

.

SCROLL TO RESUME CONTENT

Menurut Nanda, ketika guru mempraktikkan ke tiga hal di atas, maka dampak yang terlihat adalah keaktifan siswa, muncul kreativitas siswa dari sisi pembelajaran abad 21, “Outputnya nanti siswa akan lebih kritis dan berani berpendapat, apalagi jika menerapkan Higher Order Thinking Skills atau merangsang siswa untuk bertanya tingkat tinggi,” tukasnya.